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[BIM活动] 第二届全国高校BIM毕业设计作品大赛 邀请函

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发表于 2015-10-23 09:11:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第二届全国高校BIM毕业设计作品大赛
邀请函
各位老师、同学,大家好!
BIM技术的出现,在全国掀起应用的高潮,引发建筑行业的又一次革命,为建筑行业实现全生命期的信息共享、提升全生命期的可预测和可控性、促进建筑业生产方式的改变、推动建筑行业工业化发展起到至关重要的作用。
BIM技术在项目中应用的增加,建筑行业面临BIM人才缺乏的危机,引起各建筑类高校的高度重视,院校纷纷成立了BIM技术研究机构、BIM社团,形成了学习BIM、应用BIM的良好学习氛围。2015年,广联达公司协同多家院校成立BIM毕业设计协会,共同举办了第一届全国高校BIM毕业设计作品大赛,取得了参与院校230所,培养师资350人,学生1700人的好成绩,并涌现一批优秀的毕设作品。部分作品同时参加了中国建设教育协会“BIM 应用技能优秀作品网络大赛”,同样取得优异成绩。
在中国建设教育协会与高校领导的大力支持下,百尺竿头更进一步,启动“第二届全国高校BIM毕业设计作品大赛”
本次大赛赛项分为基于BIM的三维建模及模拟动画、基于BIM的商务标编制、基于BIM的技术标编制、基于BIM施工过程管理四个模块;
大赛组织形式分本科组与专科组;
大赛参赛对象:本、专科在校生;
大赛参赛要求:
1)、参与院校以团队的形式报名,每个专业限报一个团队,每个团队5人组成,要求指导老师1~2名;为了鼓励毕业设计创新,可多专业联合组团,施工类专业(土木工程、建筑工程技术)作为必选专业,对组团参赛的院校可扩充1个名额;
2)、参赛院校团队报名时提交纸质报名审核表,如同一专业多支团队报名需由负责老师筛选出优秀团队参赛;同时参与团队需获得本院校支持,要求学校能够提供配套的集中实训场地及其他相关支持;
3)、为便于公司免费加密锁统一管理,部分院校参与团队因涉及实施过程中软件借锁问题(去年已经发放加密锁的院校无需借锁),报名院校团队指导老师报名前需与当地销售经理联系(详见附件3)告知其该院校报名参赛并需借锁事项,经当地销售经理同意后我们方可发放本次活动配套的借用锁,请大家谅解。
本次作品大赛将根据各模块实施需求,提供线上线下软件培训,请大家关注群通知信息,跟进时序落地实施。(加群以“学校+姓名”备注)
BIM毕业设计教师交流群:371710749 (教师群)   
BIM毕业设计学生交流群:370075989 (学生群)
BIM毕业设计咨询联系人:李哲贤    01056616505    18610800527
                                                                  
广联达软件股份有限公司
2015年10月26日
第二届全国高校BIM毕业设计作品大赛报名须知
报名时间:2015.10.26-2015.12.30
报名网站:第二届全国高校BIM毕业设计作品大赛官网(暂缓开通)
报名流程:
(1)参与“第二届全国高校BIM毕业设计作品大赛”院校负责老师启动校内宣传;
(2)学生根据“第二届全国高校BIM毕业设计作品大赛参赛模块表 ”各模块内容,结合专业进行组队(5人组成一队);
(3)学生填写“第二届全国高校BIM毕业设计作品大赛报名资格审核表”,通过指导老师审核,每个专业限报一支队伍,加盖院系公章后组队成功(扫描一份,备用报名上传审核使用);
(4)指导老师或学生上“第二届全国高校BIM毕业设计作品大赛官网” 报名通道进行报名(报名通道暂缓开放,请留意群内通知),审核通过即报名成功。
附件1
第二届全国高校BIM毕业设计作品大赛参赛模块表
  
序号
  
毕业设计分项
完成任务
专业性质
适用专业
培养能力
使用软件
A
基于BIM的三维建模及模拟动画
利用建模软件完成案例工程(土建+机电)三维模型翻建及机电管线综合碰撞检查管道综合优化
专科
建筑装饰技术" Q3 a8 H$ Z# H7 J2 ^5 K+ R4 m
  建筑工程技术7 I+ E2 z. g& S3 o
  基础工程技术7 \8 r9 @: C  O- W/ d
  建筑工程管理
建筑识图
0 |6 E, J/ W# O: p  三维建模) a( C0 l) I, y; j
  模拟动画制作
Revit/Magicad; z+ d4 S: q7 L+ q9 J0 ^- u
  三维场布+模架建模
* S; \' X2 J* O& J- j4 w  GMT+GQI+BIM审图
本科
土木工程* i. }/ g+ N2 q% I+ l3 c# b' A
  工程管理
. A4 W; I8 I* ?+ h0 ?( t  建筑学
B
基于BIM的商务标编制
利用建模软件完成案例工程(土建或安装)三维模型翻建,工程计量、计价及案例工程商务标书编制
专科
建筑工程管理
6 ]9 o* W  R/ }% m# g8 R  建筑经济管理
& Q5 g7 _# q8 m# C1 R3 ]) l8 j  工程造价6 ~7 B3 N% q0 }8 A" A1 u$ V' U4 T& q
  建筑工程项目管理
三维建模6 n) U+ w( Y5 ?5 b
  计量计价
+ `0 x1 z7 s4 t, i  商务标编制
Revit/Magicad+
9 F1 @8 g% ^! z- n- R  GGJ/GCL/GBQ! J6 F) Y1 V- |- z9 m0 n5 {: G
  GQI/GBQ+标书制作
本科
土木工程
' C: c1 m! Z' s1 l* H  工程管理8 q% Y& t; Q' h# A1 ~6 d' q/ y* A0 O
  工程造价
C
基于BIM的技术标编制
利用建模软件完成案例工程土建三维模型翻建,编制案例工程施工组织设计、专项施工方案及投标述标动画模拟,最终完成案例工程技术标的编制
专科
建筑工程技术: t' a; n6 i  D
  建筑工程管理
1 y) R: V2 t) O& [; ^; g# Y: X  建筑工程项目管理
三维建模$ [8 P) A  |. @: Z4 R. \
  施工组织设计
2 |1 o1 `3 }( x* a+ x7 Z- F  专项方案编制: j5 g# @9 C" B% L$ O- Z1 b' T
  述标动画模拟制作0 @8 q# A* J( i" @& \5 ]
  技术标编制
GMT+
0 y, U, l& a7 j, T7 A$ m  O0 V$ M  三维场布+模板脚手架软件- f) v2 I8 Z$ D$ J* `) c) k- g
  Projcet+网络计划, V7 E9 W2 ~' C6 z0 u
  仿真安全文明施工工地、4D微课/BIM5D
本科
土木工程  o  ?1 Y# u# b4 S
  工程管理
D
基于BIM施工过程管理
利用建模软件完成案例工程(土建或安装)三维模型翻建,编制案例工程投标报价文件(计量计价),施工组织设计文件(进度计划),专项施工实施方案及模拟动画、施工全过程管理
专科
建筑装饰技术
4 i8 ?  ~6 H3 ~- D+ v  f- ?  建筑工程技术
, k9 j) |1 [% f. w  z* A# j0 n6 Z  基础工程技术
8 q. A+ J3 h1 B) P  建筑工程管理. ]/ y# h; I1 M5 ^; @8 s8 T7 A# r
  建筑经济管理" _( Y  j% H9 [; E
  工程造价5 W8 L+ [7 L( \1 [) s
  建筑工程项目管理
三维建模  J# {7 \  @: t( m7 ]& t. a% d
  计量计价
+ d" N. \* m' A- r  c% z; h3 z, U  施工组织设计3 c. O, T9 K: {6 @) w, L& o
  专项方案/ l7 P2 ]% r0 ?9 K
  述标动画模拟' `- ~: Z7 T; u7 F
  施工全过程管理
Revit/Magicad8 x6 B8 W" R& {. L! u
  GGJ/GCL/GBQ, J. f1 \2 t0 d0 E$ V& H( ]* |& g
  GQI/GBQ
% `" a. A$ x6 U  GMT+/ b! D1 o4 w5 g9 I; E3 c
  三维场布+模板脚手架软件
" ]! x: e' A0 t& W' a  b  Projcet+网络计划
% L) c( i( I! K  项目管理沙盘+ o* e( F" y2 x7 x% r
  BIM5D
本科
建筑学
1 L5 F1 k& A" t6 i  Q( h  土木工程( F' \1 Z$ |( h+ w; E
  工程管理
: Z9 \4 T* F# H' R" m% M$ g. I' c9 J  工程造价
备注:参赛院校可根据院校性质及专业特征选择模块形式如下:1、A;2、B;3、C;4、D;5、A+B;6、A+C 共计六中模式,每支参赛团队只可选择其中一种;
  
附件2
  
第二届全国高校BIM毕业设计作品大赛报名资格审核表
  
  
学校( K  Z$ N9 F7 ?' O8 Z7 ]: O3 x* D
  全称
  
 
报名老师姓名
 
邮寄0 q' |( k0 P2 W# ?( J4 T! q. ^
  地址
 
毕设启动时间
 
团队名称
  
指导
# t, [6 P3 ~: T3 S* a: `& B4 Y- i  老师
姓名
专业
联系电话
QQ/邮箱
1
 
 
 
 
2
 
 
 
 
参赛9 k3 B  g% ~6 O. v: X" s
  学生
姓名
专业
毕设模块
联系电话
QQ/邮箱
 
1
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
5
 
 
 
 
 
学校$ ]/ Z; {  C2 k0 F
  意见

5 M8 R- e2 K5 {- H1 d9 A3 \  " n& d6 p7 G, y
  
+ ^% R! P5 |% E; T  z/ R/ p  9 V8 r8 E* I* T9 z- e! L
  4 `: G8 C4 ?7 O4 Z* W
  
2 ?) F5 K6 ~0 T! u  
% F, D7 y" U4 z' y! Z                              领导签字:        
0 b$ [) u& t" m4 Z# c5 C- E" `                                     (盖系、院公章)
  
  
备注:(此表为报名审核需要,内容需真实,否则后果自负)3 G( O) R% \% `/ U. k2 [5 j
  
1、此表需填写后打印,并经领导签字盖系、院公章,扫描备用报名审核;
# ^6 J5 H6 |7 I' S* H1 D! c  2、以团队形式报名,报名老师需为指导老师,参赛学生团队5人组成;0 k6 @$ y9 {# E& G% V
  3、毕设选择模块,根据专业及实际情况从附件1中选择“A”“B”“C”“D”  “A+B”“A+C”六个模块中一个模块,每个专业每支团队只可选择其中的一个模块报名;9 F  L$ G7 ~3 T3 ?6 _5 F$ ?! c) t
  4、参赛学生第1位默认为团队组长,请大家填表时注意;
  
5、毕设启动为本校毕设实际开始时间,如2015.12
  
6、邮寄地址为大赛奖品发放地址,请认真填写。
  
附件3
第二届全国高校BIM毕业设计作品大赛各地销售联系表
  
序号
  
负责省份
销售经理姓名
联系方式
QQ
1
黑龙江
赵  婧
18946128512
171377378
2
吉林
纪广财
13332233373
951578175
3
辽宁
刘德龙
18604015113
383637122
4
北京
张春颖
13691135893
304349193
5
天津+河北
张明宇
13555787643
695723000
6
石家庄
郭会红
18531136677
823870804
7
河南(东)
李  宁
13613808939
656277394
8
河南(西)
李  夏
18638234447
307886378
9
山西
马燕花
18035180808
442986401
10
青岛
亓会斌
18650711862
443829670
11
济南
李  水
18663751533
2567577655
12
内蒙
张  顺
15947039713
554820162
13
重庆高本
邹员川
13996140634
543367743
14
重庆中职
何  鹏
13880454731
921212692
15
陕西
王  波
18092353377
522322809
16
四川
钟小容
13881947402
503569589
17
绵阳
张迎雪
15928065163
317277879
18
贵州
陈  杰
13594300177
123928390
19
广西
杨  洋
13878887725
371162752
20
新疆
李  祺
15199079799
1737456978
21
甘青宁
高龙欢
18919800840
675544487
22
云南
孙成耕
13708714964
47198924
23
广州造价
陈佳佳
15989290944
27192871
24
广州施工
钟海龙
18679793216
814398002
25
江苏造价
朱  飞
13584077988
849481936
26
江苏施工
张  波
18623057816
1020026851
27
江西
林其锋
15970092727
359376224
28
安徽
陈  磊
18705601987
370964833
29
福建
邱  俊
18650770991
85958656
30
湖南
廖崯荣
13786161443
410993956
31
杭州
王  瑶
18920810085
292705323
32
宁波+上海
吴小菲
18905743000
228831513
33
湖北
刘勇军
18086481818
104409989
备注:请各位指导老师报名前一定与销售经理确认报名,以便后续软件使用提供免费的借锁服务。

' W  U, \# z- u) P  M
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BIM工程师

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2F
发表于 2015-10-23 09:48:37 | 只看该作者
我从来都没有回复的习惯,但是自从看到了这条文字,按捺不住内心的喜悦,保存,果断,同样的目的,同样的想法,谢谢。以前看帖基本不回帖,后来我发现,这样不但会花掉我的金币,而且不厚道。于是我把这段文字保存在记事本里,每看一个帖子,就复制上去,以表达我对楼主的谢意,把帖子顶起来,顺便帮自己挣点金钱

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BIM书童

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6F
发表于 2015-10-30 14:32:59 | 只看该作者
想参加,但是已不是高校生了!
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