学校是BIM技能培训前沿阵地

摘要：近日，为促进BIM技术在我国建筑施工领域的应用、将BIM技能培训工作引入住房城乡建设领域专业院校教学当中、推进BIM应用技能培训教材编写工作，中国建设教育协会在上海举办了“BIM专家委员会2015年度第二次工作会议”。

　　会上，BIM专家委员会成员正式组建了BIM应用技能教材编写委员会、确认了教材编写方案及进度，并对住房城乡建设领域专业院校设置BIM应用技能教学方案进行了研讨。较为引人关注的是：本次会上，来自广东工程职业技术学院、天津国土资源和房屋职业学院、沈阳建筑大学、黑龙江建筑职业技术学院4家院校代表分别介绍了各自在将BIM应用技能培训引入到日常教学中的经验。与会专家普遍认为，广大住房城乡建设领域专业院校应在促进BIM技术在我国建筑施工领域应用方面起到关键作用，成为BIM技能培训的前沿阵地。

　　广东工程职业技术学院

　　关于BIM引入教学实践工作，早在2012年，广东工程职业技术学院实施了具有自身特色的“企业订单班”模式，专门为BIM咨询类企业和建筑施工类的企业培养其所需要的一线BIM建模人才。

　　该班的学生是从学校建设行业内的全专业范围内挑选出的，学生除学习学校各专业开设的各门课程外，还需要学习由学校和企业联合开设的4门课，其中有一门是BIM基础建模课，于学生在校学习第二学期开设，到第四学期又增加了施工技术实训、施工组织实训、工程计量与计价实训3门专业课程，上述4门专业课的开设目标为：学生用三维建模的形式完成自己的工程设计作品。

　　在完成4门课后，学生于在校学习第3年进入到由学校和企业共同设立的BIM实训基地——广东工程BIM应用技术研发中心，进行真实工程项目的跟踪，在学生跟踪真实项目的过程中，有学校的老师、企业的管理人员和一线的专业工程师进行“轮训”。具体实施方式为：学生在BIM实训基地进行为期一周时间的建模后，前往工地感受和监控自己建立的模型实施，通常来说，仅仅由学生独立将二维模型转化成三维施工技术方案是非常困难的，无法理解其中的一些难点，这时会有专业的一线工程师对其进行辅导，学生发现问题后，将再次回到BIM实训基地对自己的模型进行修改，然后再前往工地实践……经过这样为期8个月“滚动式”的培训，学生大都已成为较为熟练的建模工程师。据调查，截至目前企业非常青睐经过“滚动式”培训的建模工程师，可谓是供不应求。

　　天津国土资源和房屋职业学院

　　天津国土资源和房屋职业学院建筑设计技术——BIM方向专业是于2013年经天津市教委批准开始招生的，现已有200余名在校学生，数量超出了设置专业时的预期。

　　在该学院BIM技术专业培养方案中，除设置了制图、构造等基础课程外，还安排了建筑设计基础等课程，学生会在第四学期就开始正式接触BIM相关课程。在这其中，学生首先接触的就是Revit软件基础这门课程，课程中学生会对Revit软件有一定的了解，会使用这个软件，熟知每一个工具的使用方法、掌握建模的流程，并努力自己动手设计一个小型建筑。在这门课程之后，学生开始研修一门Revit体量设计的课程。在这门课程中，学生会学到一些复杂体量的设计和族的创建方法等知识。之后，学院将开设RevitMEP课程，使学生对设备有所了解，因为BIM是一个全面协同的系统。

　　高职院校大都是“2 1”模式教学，即两年理论教学加一年实践。在学生们学习了理论知识后，学校将与相关企业合作，安排学生去参与一些大的建设项目，使学生对相关知识逐步掌握、逐步加强，最后实现灵活应用，并在今后走向工作岗位后，不单单只会建筑建模，还对相关其他知识有一定的掌握和认识。